Статья рассказывает о вредоносности формулы 'если ребенка сразу (не) приучишь, то так будет всегда' в воспитании детей. Автор утверждает, что не нужно приучать к конкретным действиям, а нужно сразу приучать к принципам. Статья приводит примеры и анализирует подходы к воспитанию детей.